Opzet van het HBO-deelprogramma Ontwikkelingspsychologie
De ideeën over ontwikkelingspsychologie zijn in de loop der tijd veranderd, daarom komt eerst de geschiedenis van de ontwikkelingspsychologie aan bod en worden de belangrijkste theorieën op dit gebied behandeld. Het belangrijkste vraagstuk uit de ontwikkelingspsychologie namelijk het ‘nature – nurture’ dilemma, staat hierbij centraal. Ook de invloed van andere disciplines zoals de psychopathologie en orthopedagogiek komt aan bod.
De verschillende verklaringsmodellen worden verder uitgewerkt aan de hand van concrete voorbeelden. Denk bijvoorbeeld aan de taalontwikkelingstheorie van Chomsky en de hechtingstheorie van Bolwby.
Daarna wordt per levensfase de ontwikkeling van de mens behandeld. Er wordt aandacht besteed aan hoe iemand zich ontwikkelt van baby tot schoolkind tot puber, tot volwassene en ten slotte tot bejaarde. Hoe verandert iemands functioneren in psychisch, emotioneel of sociaal opzicht? Verandert ook de manier waarop iemand naar zichzelf en naar de wereld kijkt?
De individuele ontwikkeling wordt uitgebreid behandeld, maar de opleiding gaat ook in op de ontwikkeling van interacties tussen mensen en de ontwikkeling van relaties en groepen.
Onderwerpen die in de opleiding aan de orde komen, zijn: een historische schets van de ontwikkelingspsychologie invloedrijke theorieën uit de ontwikkelingspsychologie de ontwikkeling van het kind van 0 tot 12 jaar de ontwikkeling van de adolescent school- en beroepskeuze de ontwikkeling van de volwassene de ontwikkeling van de oudere mens.
Terug
een historische schets van de ontwikkelingspsychologie
Beroepen